对于考研的同学来说，初试更多是筛选门槛，真正决定去留的，是复试阶段的综合表现。尤其在清华这样的顶级高校，复试更强调能力匹配与发展潜力，而不仅仅是分数排名。单纯依赖初试成绩优势，往往并不足以确保最终录取。
复试考察的是表达能力、研究潜力、问题意识、实践能力以及与专业方向的契合度，是一次更加立体、动态的评估过程。因此，与其寄希望于临场发挥，不如提前进行系统准备。
清美交叉学科复试录取实施细则（2025年）
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2025年清美清深信息艺术设计交叉学科信息技术进入复试6人，最终录取2人，录取率为33.3%；信息设计进入复试6人，最终录取3人，录取率为50%；信息艺术进入复试2人，最终录取1人，录取率为50%。整体来看交叉学科录取率不超过50%。从去年的录取情况我们也能够看出复试的竞争程度还是比较大的，所以同学们一定要为复试做好充足的准备。
考生自述也称之为“个人陈述”（Personal Statement，简称PS），是清华考研复试中每个学院都需要提交的重要文书，它向招生官展示你的学术背景、实践经验和求学动机，优秀的PS不仅要突出你的优势，还要展现你的独特性，并与你的目标院校高度契合。
一篇优秀的个人陈述，核心在于故事性、逻辑清晰与目标契合。相比简单罗列经历，用一条清晰的成长主线讲清楚“你是如何对这个方向产生兴趣、并逐步形成研究意愿的”，更容易让老师理解你的学术动机与发展潜力。同时，清晰的结构能够帮助招生老师快速把握你的背景与目标，而对目标院校学科方向、课程体系与导师研究方向的准确理解，则是判断你是否适合该专业的重要依据。
撰写个人陈述的关键在于回顾自身的学术、实习、课外活动等经历，筛选最能体现专业能力和学术热情的故事，再用叙述的方式将这些串联起来，而不是简单的堆砌。除基本的专业背景和成绩信息外，更应突出自身的学术成长过程，例如通过课程学习、项目实践或研究经历，如何逐步培养研究能力与专业兴趣；同时，可以将与报考方向相关的设计、技术或创作能力自然地融入到个人陈述中，展现出自己的个人亮点。
（优秀的个人陈述模板参考）
个人陈述一般可以包括以下这几个方面：基本信息、学术背景、项目经历、研究计划。
其中，【项目陈述】可以涵盖科研经历、校内外项目经验、实习经历，甚至海外交换经历，用来进一步证明申请者的研究能力和实践经验。科研经历更偏向学术研究，应围绕研究问题、研究方法、研究过程以及预期研究结果展开，重点展现申请者在学术研究中的探索能力和思考深度。而项目经历则更侧重于实践应用，需要描述申请者在项目中的角色、使用的技能、实现的成果，以及项目的实际价值。项目价值可以从社会价值、技术贡献等方面进行论述。
而【研究计划】是整个个人陈述中尤为重要的部分，主要展现你在研究生阶段想要重点投入的学术方向。这个方向可以较为宽泛，主要展示自己对某个研究领域的兴趣，并说明如何在硕士阶段培养研究能力。研究方向通常是在一个较大的课题下展开，而不必限定具体研究问题。并且老师会针对此提问，所以对你写在个人陈述中的研究方向等一定要提前有所了解。
对于清美的交叉学科方向，官方文件表示自愿准备PPT，但由于美院复试环节不单独接收电子版或纸质版作品集，因此考生自述PPT是复试中同学们进行个人情况说明和能力展示的重要材料，大家一定要认真准备。
在呈现形式上，PPT不必局限于传统的图文排版，也可以适当加入视频演示、动图，甚至简短的背景音乐，用来展示项目的交互效果或实际运行过程。尤其是涉及互动媒体、游戏设计或技术原型的项目，通过视频或动态展示往往能更直观地体现作品的完成度与技术实现能力。不过需要注意的是，整体视觉风格应保持简洁清晰，重点在于“看得清、看得懂、排得好”。避免过度复杂的视觉效果，确保老师在短时间内能够迅速抓住关键信息。
在结构上，一份完整的复试自述PPT通常可以包含以下几个部分： 封面页、目录页、个人基本情况、个人经历、项目展示（3–5个重点项目）以及研究方向或未来规划。封面页建议简洁明了，突出姓名、院校和报考专业；目录页则帮助老师快速了解PPT的整体结构。
在 个人基本情况 部分，可以简要介绍姓名、学校、专业、年级、专业技能以及在校荣誉等信息。同时，建议给自己提炼一个能够概括个人特点的关键词，通过这种方式为自己建立一个清晰的“个人标签”，在后续项目介绍中也可以不断强化这一特点，从而帮助老师快速记住你的个人优势。
个人经历部分可以包含校园经历与项目经历，但重点应放在项目实践上。老师更关注的是学生的专业能力以及跨学科能力。如果本科背景与交叉学科方向较为一致，则需要在项目中突出专业深度；如果是跨专业背景，则需要通过项目展示自己的跨学科整合能力，让过往经历与交叉学科产生联系，并自然引出自己的报考动机——例如为什么选择这个方向、为什么希望在这个领域继续深入研究等，这些都可以在项目叙述中逐步展开。
项目展示也就是作品集项目经历，可以挑选3-5个最能代表你能力的科研项目（与申请专业相关）重点展示你在项目中的角色、项目背景、核心过程、成果。在排版制作上，PPT形式的作品集与PDT形式的作品集 思路是完全不同的，它并不是直接把16：9的作品集排版直接放到ppt中，而是要通过简单明了的展示 让导师直观看到你的技术、设计、研究能力。
科研成果可以包含已发表论文的录用通知或者文章部分内容展示和科研课题简短介绍。如果奖项较多-数量，挑选重点奖项即可。如果奖项少，可以和作品项目重合，比如..类型项目获得..奖项。如有专利/计算机软著等也可以向导师展示。
在PPT的最后部分，可以简要介绍自己的 未来研究方向或学习规划，让导师看到你的学术规划，和与报考专业匹配度。研究计划可以不用过于详细，如果展示学习计划，可以辅助与甘特图加以说明。
甘特图
对于已经进入复试的同学来说，“作品集该如何准备”往往是最核心、也最焦虑的问题。近几年，顶尖高校对作品集的要求明显提高，清华同样如此，对学生能力要求越来越高，看重落地性与自身能力的综合性，要求学生技术和设计能力都要非常突出，更注重作品的适用性和申请者的综合能力。所以仅靠单薄的app设计，以及纯概念类的设计已经没有竞争力了。在项目类型选择上，可以优先考虑以下几类方向展开准备：
交叉学科项目
交叉学科项目肯定是各位考清华美院信息交叉学科专业同学的首选。交叉学科项目通常包含两个方面。第一是定义问题的层面。从不同学科的视角和方法出发去认识、定义、发现问题。这里的重点是问题需要多学科视角来理解，比如城市贫困问题，不仅仅是经济学问题，还有社会学，城市规划，政治学等各种视角的综合。
第二个是解决问题的层面，比如：以空间智能（Spatial Intelligence）主题为例，结合了人工智能、地理信息系统（GIS）、认知科学等领域的技术，来解决空间数据分析等问题，融合了多种学科的方法与技术来提供具体问题的解决方案。
朝菌学园zhaodesign学员作品
中东铁路｜设计呈现
跨媒体创作类项目项目
跨媒体创作类项目注重“想得到、做得出、动得起来”。它要求作品不仅提出概念，还要将其实体化，在屏幕、空间或装置中实现真实可交互的动态效果。
因此，作品集要充分展示你的动手能力、技术堆栈和解决问题的过程：从材料选择、编程实现到传感器调试，哪怕是失败的迭代也值得记录。最终呈现的作品应能让评审直接体验其功能，而非停留在纸面或静态渲染图上。
在众多方向中，游戏设计是最能体现综合实力的选项。你可以将原创叙事、美术风格、关卡机制与代码逻辑整合，开发一段可玩的Demo；用录屏视频、实时交互演示和开发日志，说明如何从原型到最终版本逐步打磨。重点突出角色动画、游戏互动反馈机制、UI动效等“动起来”的内容，而不要把篇幅浪费在静态的用户体验流程图或创意思维板上。
学术研究类项目
如果你学术研究能力突出，也可以根据自己之前的学习经历和未来的研究兴趣规划项目主题——如人机交互、数字人文、场景创新都是值得关注的选题。
以人机交互设计作品集为例，成果导向为理论交互的方法论，项目内容包括展示方法的来源与理论支撑、相关工具包、方法验证以及评估结果。这类输出适合投稿学术论文，例如设计一套针对非物质文化遗产的AR协同设计方法，关键在于方法论本身，而非单纯的视觉案例。
学术研究类人机交互项目示例
美院交叉学科复试包括笔试和面试两个环节，分两天进行。笔试环节信息技术方向为3个小时的主观论述题的考察，强调对技术的开放性思考。信息设计以及信息艺术方向则是6个小时的手绘考试，这种形式的考核对于通过初试进入到复试的同学来说难度并不大，大家可以重拾画笔找回感觉，多练习手绘模块：标题、设计说明、用户画像、故事版、交互流程、界面表达、简单产品造型等。
25届清美交叉学科复试安排——笔试
在笔试中老师对于视觉效果的要求其实比对方案的要求低，同学们在力所能及的情况下提升自己的手绘水平固然重要，但是前言不要本末倒置，无论绘画的水平和形式有多好，它永远都是服务于内容的。
交叉学科面试共20分钟，包括考生自述、思想政治素质和品德考核、外语听说能力测试、抽题回答及自由回答几个方面。考生自述作为面试的第一个环节，除了给老师留下第一印象外，后面老师进行自由问答时也会围绕自述过程中的内容进行提问。作品项目有关的内容，将是老师考察学生专业素养的重要参考。
同学们在个人陈述环节介绍作品项目时，同学们需要具备清晰的表达逻辑。项目阐述可以采用STAR（Situation、Task、Action、Result） 法则：首先从具体情境出发，说明项目产生的背景以及所发现的问题；接着阐述在项目中需要完成的任务或目标；然后重点说明自己采取了哪些行动，例如使用了哪些研究方法、设计策略或技术手段；最后总结项目的结果与反思，包括项目成果、用户反馈、获奖情况或科研产出等。
面试中的STAR法则
在讲述过程中，可以重点突出几个方面：首先是问题意识与洞察力，例如从社会现象、用户需求或体验痛点中发现问题，并说明为什么这个问题值得被解决；其次是方法与能力，展示自己在项目中运用了哪些设计方法、技术能力或研究思路，例如用户研究、交互原型、程序实现、数据分析等；最后是个人成长与反思，例如在项目中学习到了哪些新的能力，以及项目经历如何加深了自己对交叉学科的理解。
思想政治素质和品德考核以及外语听说能力测试通常都采用抽题形式。思政部分整体难度不高，而同学们最担心的往往是英语问答。建议大家提前准备一些与交叉学科领域或个人项目相关的专业词汇，并能够较为流畅地介绍自己的项目经历。如果在回答过程中遇到一时难以表达的问题，也可以给出明确回应，并且和老师说明可以在后续问答环节进行补充。
专业课抽题回答的题目相对灵活，可能是一个完整的问题，也可能是某个专业概念或关键词。如果抽到的是专业名词，老师往往会结合你个人陈述中的项目经历继续追问，让你从自己的实践经验出发进行解释与延伸。
而自由问答环节通常是对抽题回答的延续。老师会围绕抽题回答、个人陈述以及作品项目中的细节展开交流，通过这一过程综合判断学生的专业理解能力、逻辑表达能力以及研究潜力。
综合来看，清美交叉学科的复试并不是简单的成果展示，而是一场围绕学术潜力与专业匹配度展开的深度考察。老师更关注的，不是某一项能力的突出，而是你是否具备清晰的问题意识、扎实的技术基础，以及进入研究环境后持续推进项目的能力。
进入复试意味着你已经具备竞争资格，但最终结果取决于你对材料的打磨程度、对研究方向的理解深度，以及在有限时间内清晰表达自我的能力。与其焦虑竞争激烈，不如把每一个可控环节准备扎实。当你的能力与表达形成闭环，复试就不再是运气问题，而是你真正实力的体现。
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¯\_(ツ)_/¯朝菌学园考研成绩
了解教学质量，可重点观察机构专业属性、教学成果、课程内容大纲、师资团队等方面。教学成果非常重要，但也是虚假信息的重灾区，同学们要多咨询多辨识，防止被迷惑欺骗。（清美本部成绩单参考上文）1、榜单中均为在朝菌学园考研主课学习过的学员，2019年之前的榜单则是朝菌学园现任讲师曾经的学生；2、部分同学会同时出现在其他机构成绩单中，这可能是由于该同学曾在多个机构中学习，也可能是其他机构假冒成绩单，如有疑问可以咨询教务老师；3、本榜单中不包含朝菌的保研录取成绩与留学录取成绩；
2021级｜有11名同学在朝菌学园进行主课学习或1v1辅导并通过初试，最终有6名同学上岸，上岸占比为50%。
2022级｜有7名同学在朝菌学园进行主课学习并通过初试，最终录取4名同学。上岸占比为66.6%。
2023级｜有10名同学在朝菌学园进行主课学习并通过初试，含交叉与信息系，最终录取4名同学。上岸占比约50%。2024级｜有11名同学在朝菌学园进行主课学习并通过初试，含交叉与信息系、科普艺术设计，最终录取7名同学。上岸占比约63.6%。
2025级｜有8名同学在朝菌学园进行主课学习并通过初试，含交叉与信息系、科普艺术设计，最终录取4名同学。上岸占比50%。
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