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考研秋季提分黄金期!这样分析手绘卷面,想不进步都难!

2025-08-1223 MIN READ原载于微信公众号 ↗

交互手绘备考,需要在计划的时间内完成基础理论学习+基础技能训练+备考素材积累+模块化训练+完整的考题模拟训练,使自己掌握达到考试要求的知识储备量与应试技能。已完成基础积累阶段的同学, 在秋季备考阶段最高效的学习方式,就是进行多轮模拟考试,以多轮卷面迭代补足弱项,巩固基础,提升应试能力。

本篇推文将以朝菌学园秋季班往年手绘模考为例,拆解作业卷面,分析问题点,从 卷面内容与视觉、 方案合理性与交互逻辑、设计方案迭代方向 三个维度进行作业点评,在考研冲刺阶段帮助大家梳理交互手绘的提分策略,希望能够对同学们有所启发哦~

模拟命题

早在1997年,麻省理工学院媒体实验室Picard教授就提出了情感计算的概念。Picard教授指出,情感计算与情感相关,源于情感或能够对情感施加影响的计算。简单来说,情感计算旨在通过赋予计算机识别、理解和表达人的情感的能力,使得计算机具有更高的智能,是人工智能情感化的关键一步。

请以情感计算为背景,设计一款智能玩具,要求:

1.充分考虑玩具的材质、易用性和新颖性

2.明确表达该玩具的形态和用户群体

3.明确交互流程

4.横向排版

破题启发 >

本题考查情感计算的基本原理,同学们需要有情感计算产品案例的知识储备与实体交互的设计思路。考题要求设计智能玩具,从教育领域或者生活情景切入较易构建方案。比如教育领域,可为儿童设计音乐/美术/传统文化或学科常识知识的智能教育玩具,关注儿童学习过程的中的正向情绪反馈。或是生活情景中,为保护用户敏感情绪、缓解孤独设计智能陪伴玩具。

卷面评讲 >

①卷面内容与视觉卷面整体来看内容量是够的,设计细节很丰富。但卷面的信息导视做的不够好,A、B、C三部分的交互流程顺序不太明显, 建议序号字母可以适当放大加粗,2.5D板块的色彩区别度可以调整下,包括像“电梯”的流程导线,可以加上箭头导向提示浏览顺序。

②方案合理性与交互逻辑进一步分析方案内容,这位同学为留守儿童设计了智能陪伴车,从睡眠、出行、着装、运动、娱乐、健康等多方位照顾儿童的生活,并通过智能车的表情设计、游戏化体验设计来体现“情感计算”,功能细节非常全面。但从交互逻辑上看,方案有多个不符合常理的漏洞, 最突出的问题是该智能车“太全能”,设计点太散,许多功能的设计也有偏题风险。

比如下图所示,智能车会根据孩子的习惯、表情与天气等信息推荐衣服,还能模拟阳光唤醒孩子,检测心率与抵抗力,似乎涉及“情感”的信息输入较少,更多是外界物理信息与常规生理信息。虽然考虑到了功能能照顾到孩子的“心情”与“健康”, 但除了有捕捉表情这一点设计点外,没有进行情感计算。 而且 将健康关怀、唤醒服务、着装推荐融合到一个智能车中进行集成,会有点功能杂糅,产生违和感。

B部分是方案亮点,用游戏化设计的形式,支持孩子与智能车进行娱乐活动。 情感数据检测方面可以再细化下,目前目标检测情绪是 “无聊” ,且仅通过“声音声调”进行识别,信服度较差,可补充如心率、呼吸频率、手柄压力等数据进行综合评估(在模拟考试前可查阅相关论文,积累理论知识)。

c部分体现情感计算的设计点还是老问题, 多是检测到“外部物理信息”后,通过表情等情感化的设计来提醒孩子睡觉,并非与孩子情感本身进行互动。 睡眠监测部分的交互逻辑是切题的,检测到孩子“惊恐”的情绪后,孩子挥手即可与父母通话。但这部分的功能设计还是有点牵强,而且半夜给父母打电话也不一定会接通, 从智能车本身的情绪安抚设计入手或许更合理,如“语音安抚孩子”,“鼓励安慰的表情设计”等。

回过头看产品设计,就交互设计考试要求来看基本达标,但没有体现“随时随地,可骑可踏”的结构,这部分的说明可以删除。就智能车本身形态的设计来说也是存有争议的。通篇方案看下来,产品的应用情景都是室内环境,几乎没有表现室外出行活动, 那么设计成“车”的形态是否是最合理的呢?智能玩具车是否有更好的形态呢? 后续设计方案迭代时可以思考下~

③设计方案迭代方向

总的来说,目前的方案太过杂糅,关于情感计算的交互设计部分没有深化。后续方案迭代优化, 建议在A、B、C三部分交互流程中选择其一进行深化,比如从成留守儿童睡眠情绪安抚、游戏化娱乐、游戏化教育等方向迭代卷面。

模拟命题

我们的星球是一个巨大的生态系统,由无数相互关联互动的子系统构成,可持续性既在于宏观的星球尺度,也在于无数细小的微观层面。设计一款基于人类的基本活动,对可持续性产生积极影响的交互应用产品,可以根据所涉及的产品选择合适的智能硬件设备或交互技术,需结合一定场景与情境,可以是硬件产品的设计,也可以是应用APP类的设计,题材与角度不限。

破题启发 >

本题考查课持续性设计主题,同学们可以结合理论学习过程中的概念,如低碳设计、绿色设计、生态系统设计等主题对方案进行定调,确定 “可持续” 的理论基础与评价指标,比如碳排放量、设计材料的可回收复用率等。低碳出行、绿色购物、共享经济都是比较好的切入点。

卷面评讲 >

①卷面内容与视觉对卷面的第一印象是比较好的,色系选用的很舒服。内容量中规中矩,交互流程也与产品设计呈现也达到基本的卷面要求。还是先从视觉上找问题,首先 标题的英文书写,“O”与“D”、“U”与“L”辨识度较差,容易产生歧义,可以调整字母间距与形态。再就是序号太小, 可以加粗加大。

交互流程部分,文字排版较乱, 超出边框的文字需要删减,也可用视觉符号替代文字。 交互界面继续临摹参考出行相关的界面素材,目前界面设计太粗糙,界面icon、信息排列与功按钮需要优化设计细节。

②方案合理性与交互逻辑

继续分析方案内容,用户画像部分展示了城市公交路线众多但分配不合理,导致城市碳排放量增多反而郊区住户出行困难的矛盾。卷面给出了 “模块化交通”+“太阳能无线充电站” 的解决方案。

虽然基本做到点题,但方案经不起推敲,比如 “模块化公交车”与目前的公交车的区别没有拉开差异,方案中的模块化公交车更像是在现有的公交车增添了无线太阳能充电+电量共享的功能, 没有充分体现模块结构的功能优势。

交互流程中的①②部分没有体现设计的贡献,属于技术范畴。换句话说,如果交通系统能做到随叫随到与实时调整交通路线,那卷面提出的用户痛点问题已经被技术解决了,没有设计能参与的工作。

③设计方案迭代方向

③部分的共享电量是亮点,不如换个思维,将方案聚焦为 “基于太阳能充电站的共享电量模块化公交系统设计”,深化表现模块化汽车如何根据用户订单来集中充电、分配电量,组织路线,或许可从共享单车的APP设计中获得灵感启发。

模拟命题

智能厨房可能会是多种智能厨电的集合,形成一整套更智能的厨房系统,实现设备之间的互联互通,以及设备与云平台的连接。这其中必然存在很多人机交互的可能性。

请为 “智能厨房” 中的某一需求场景设计一款应用,要求:

1.充分考虑未来智能厨房的多重意义

2.明确表达该应用的用户群体

3.明确交互流程

4.横向排版

破题启发 >

主义考题要求产出整套智能厨房系统,要避免设计智能单品,需关注到多设备联动与用户参与全流程的交互表达。破题时可du思考未来智能厨房的多重意义,比如智能烹饪教学辅助系统、智能厨房的社交属性、或与家庭成员健康管理联系在系统中,在方案构建时进行突破传统厨房的意义进行创新设计。

卷面评讲 >①卷面内容与视觉试卷内容量是够的,风格清晰,交互流程传达很明确。 但画面整体感觉较空,可尝试适当地在边框修饰浅色背景 。 在设计表达上还需要下功夫, 包括智能界面信息呈现、手机应用界面设计等, 需要多临摹素材,加强视觉呈现效果 。

②方案合理性与交互逻辑

本篇作业的用户群体与设计痛点匹配得非常精准,老人忘性、易摔倒、情感陪伴需求大,厨房系统也针对这三个痛点进行设计,给出了智能引导、危险警示与社交分享功能设计方案。智能厨房系统组成也非常全面合理,包含智能调料盒、智能交互屏、智能中控台、手机应用等,充分体现物联网系统中的设计思考。

③设计方案迭代方向

总的来说,方案思路是非常对的,找准了生活中,老人群体使用厨房的真实痛点,并结合了情感化设计、物联网技术,充分体现了系统设计思维,可以继续在 老年人情感支持社交与安全防护方向 下深化方案。

本期的模拟卷面点评就到此结束了,希望对大家有所启发。今天是中秋佳节,祝同学们中秋节日快乐,天天有进步!

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_了解教学质量,可重点观察机构专业属性、教学成果、课程内容大纲、师资团队等方面。教学成果非常重要,但也是虚假信息的重灾区,同学们要多咨询多辨识,防止被迷惑欺骗。(清美本部成绩单参考上文)_

_1、榜单中均为在朝菌学园考研主课学习过的学员,2019年之前的榜单则是朝菌学园现任讲师曾经的学生;2、部分同学会同时出现在其他机构成绩单中,这可能是由于该同学曾在多个机构中学习,也可能是其他机构假冒成绩单,如有疑问可以咨询教务老师;3、本榜单中不包含朝菌的保研录取成绩与留学录取成绩;_


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